【摘 要】
:
为持续跟进了解区外引进湖羊在新疆喀什地区的适应性,特对喀什地区疏附肉羊良种繁育中心2020年、2021年春季初产和经产湖羊产羔率进行统计分析。结果表明,引进湖羊第一胎产羔母羊数3227只,产羔5365(166.25%)只,其中产单羔母羊、双羔母羊、三羔母羊分别为1331(41.25%)、1654(51.26%)、242(7.50%)只;第二胎产羔母羊数4589只,产羔8695(189.47%)只,其中产单羔母羊、双羔母羊、三羔母羊、四羔母羊分别为934(20.35%)、3210(69.53%)、439(9
【基金项目】
:
自治区农区高效肉羊品种选育推广技术体系建设专项资金资助(项目编号xjnqry-z-2102),喀什地区科技计划项目(项目编号kS2018003)。
论文部分内容阅读
为持续跟进了解区外引进湖羊在新疆喀什地区的适应性,特对喀什地区疏附肉羊良种繁育中心2020年、2021年春季初产和经产湖羊产羔率进行统计分析。结果表明,引进湖羊第一胎产羔母羊数3227只,产羔5365(166.25%)只,其中产单羔母羊、双羔母羊、三羔母羊分别为1331(41.25%)、1654(51.26%)、242(7.50%)只;第二胎产羔母羊数4589只,产羔8695(189.47%)只,其中产单羔母羊、双羔母羊、三羔母羊、四羔母羊分别为934(20.35%)、3210(69.53%)、439(9
其他文献
郑州高新区1991年获批为首批国家高新技术产业开发区,正式拉开高新区开发建设序幕。自建立以来,郑州高新区就围绕做实做好“高”“新”两篇文章,挥动如椽巨笔,画出最美风景线,走出了一条高质量发展的辉煌之路:五年内地区生产总值突破515亿元,一般公共预算收入达67亿,企业数量达45029家,集聚全市76.2%的高新技术企业、65%的科技型中小企业、69.7%的高端创新人才、84.6%的新型研发机构……特别是在2020年度国家高新区综合评价中,高新区位列第17名,两年实现“三级跳”。如今的郑州高新区已发展成为郑州
四月的清华园,春暖清和,紫荆盛开。在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于4月19日上午9时30分许来到清华大学考察。其中,清华大学美术学院是总书记此行的第一站。总书记通过校庆特别展详细了解了美术学院参与重大主题创作以及国家形象设计、日用民生设计的情况,并指出当下艺术与科学交叉融合的必要性,为学院跨学科、跨文化的发展指明了方向。
非洲猪瘟在我国发生以来,很多中小规模猪场面临着新建猪场或改造猪场。文章从新建猪场址选择、猪场内部设计和生物安全三个方面阐述了新建猪场应该注意要点,为中小猪场生产者防控非洲猪瘟提供一些新的方法和生物安全措施。
人才是支撑和引领企业发展的第一资源和核心要素。近年来,行业内外部环境发生复杂深刻变化,对企业发展战略的调整,以及建设一支与之相适应的数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍,提出了新挑战、新要求。这其中,人才结构性问题尤为突出。如何着眼形势变化,立足企业发展战略,创新体制机制,优化人才结构?怎样筑牢企业发展根基,充分发挥人才作为第一资源支撑发展、引领未来的强大动力源?本期,多位企业家从企业发展战略出发,分享优化人才结构的理念、思路和做法。
益阳高新技术产业开发区(以下简称益阳高新区)前身为1994年成立的朝阳经济开发区,2002年批准为省级高新技术产业开发区,2011年经国务院批复升级为国家级高新技术产业开发区。近年来,益阳国家高新区聚焦招商引资、项目建设和科技创新等主责主业,着力培育企业主体、加快项目建设、优化营商环境,聚力高质量发展,经济发展平稳向好。
本文介绍了规模化猪场在消毒方面存在的问题及其相应的解决方法。对消毒方法、消毒时间把握、影响消毒效果的因素以及过分消毒、不重视猪场入口关消毒等问题作了详细说明。
常德国家级高新技术产业开发区核心区战略规划面积63平方公里,建成区面积15平方公里,辐射带动武陵移动互联网产业园、汉寿高新产业园、西洞庭生物科技产业园,形成“一区三园”协同发展。园区自创建以来,积极打造优势产业链,培育创新链,完善智慧供应链,健全人才链,盘活资本链,打造高能级协同创新生态,形成“两主一特”发展格局,高质量发展保持良好态势。
职业技能竞赛是推动职业教育发展的一项重要举措。笔者就近几年来指导学生参加省级和国家级“鸡新城疫抗体水平测定”技能竞赛体会进行总结,探讨技能竞赛在促进学生及学校发展方面的作用,希望可以供高职院校教师和相关从业人员参考。
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、合作学习。”此后,“合作学习法”在中小学开始试行和实施,但是在中职学校的市场营销课程中的运用并不是十分成熟。随着职业教育的改革和经济的发展,更加需要高素质劳动者和技术技能人才。笔者认为“合作学习法”对培育高素质人才具有促进作用,因此,对合作学习法应用于中职市场营销课进行了相关研究。