高职教育下的青少年应如何完善基础学习

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自“十三五”规划以来,为了能够让更多的学生进入大学学习,掌握一门技术,我国极大地扩大了教育的覆盖率,更多的乡村镇的学生走入大学课堂,学习专业技术技能,但随着学生数量的急剧增长,反而暴露出了大批问题,面对新科技新技术,本来基础不够好的学生在学习过程中,尤其是工科类课程面前,感到力不从心,对此我们应不断改善我们的授课结构,对学生的难点要做到心中有数,明确方向并立刻实施.
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