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小学英语的学习并不仅仅是为了让学生学习一门新的语言，更重要的是，让学生通过对语言的学习，了解语言背后的文化，了解和东方文化不同的西方文化，扩大学生的视野，开阔学生的眼界，让学生接受另一种文化的熏陶。老师在进行小学英语教学的时候，要让学生学习到产生英语的文化背景和应用语言的习惯、思想意识。本文旨在研究如何在小学英语教学中进行文化渗透。