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心理障碍已成为影响学生深化创新实践、提高创新效能的重要因素。如何加强和改进学生创新教育,克服创新心理障碍,全面培养学生的创新心理素质,是我们必须认真面对并积极研究解决的新课题。
大学生创新心理障碍与教育研究
【摘 要】
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心理障碍已成为影响学生深化创新实践、提高创新效能的重要因素。如何加强和改进学生创新教育,克服创新心理障碍,全面培养学生的创新心理素质,是我们必须认真面对并积极研究
【机 构】
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吉林大学
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2006年S2期
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