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随着新课程改革的逐步推进，越来越多的人认识到：教学质量的高低并不完全取决于教师个体专业化的水平，而是取决于学校各种显性的、隐性的因素，即学校文化。学校文化是弘扬先进文化、培育人才的重要手段，而教师文化就是学校文化的重要组成部分，与学校教育的发展息息相关。关于教师在学校文化建设中的作用，相关文献大都将其纳入学校文化建设系统作为一部分子以研究。愈来愈多的人已经认识到，一所学校的核心竞争力是教师，是不断发展和创新的教师文化。