【摘 要】
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专业实践是全日制专业学位研究生培养过程中重要的教学环节,面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。本文基于对专业学位研究生教育相关者
【机 构】
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清华大学教育研究院,教育部学位与研究生教育发展中心
【基金项目】
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教育部哲学社科重大课题攻关项目“创新专业学位研究生培养模式研究”(13JZD049);国家社科基金教育学青年项目“治理视角下研究生教育省级统筹权研究”(CIA150198)
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专业实践是全日制专业学位研究生培养过程中重要的教学环节,面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。本文基于对专业学位研究生教育相关者的深度访谈分析,归纳专业学位研究生培养的能力需求框架,剖析全日制专业学位研究生实践环节面临的问题和困境,并就如何提升专业实践质量、提高全日制专业学位研究生实践能力提出了若干建议。
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