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写作，重要的情感表达工具多年前曾读过一篇文章《哈佛大学没给我的》，已毕业的学生认为学校没有教给他们的有以下三项：1．没有教给他们足够的写作能力：2．没有教给他们必要的历史知识：3．没有教给他们必要的道德价值判断能力。而其中第一项就占到接受调查学生的百分之八十。
当我们谈论写作时，我们在谈论什么——以教学《三亚落日》为例
【摘 要】
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写作，重要的情感表达工具多年前曾读过一篇文章《哈佛大学没给我的》，已毕业的学生认为学校没有教给他们的有以下三项：1．没有教给他们足够的写作能力：2．没有教给他们必要的历史知识
【机 构】
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江苏南通师范第二附属小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2016年11期
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