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现如今的课堂上,教师一问学生就会回答“听懂啦”,但学生只会回答问题而不会提出问题.事实上,提出问题远比回答问题更为重要.教师应有意识地引导学生把问题陈述得更清楚,让更多的学生了解、学会,使学生的独立学习能力不断得到提高和强化,从而达到“教师少教,学生多学”的理想效果.
初中数学如何使学生做到“真懂”
【摘 要】
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现如今的课堂上,教师一问学生就会回答“听懂啦”,但学生只会回答问题而不会提出问题.事实上,提出问题远比回答问题更为重要.教师应有意识地引导学生把问题陈述得更清楚,让更
【机 构】
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新疆第四师61团中学 835216
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年12期
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