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学分制是我国从国外引入的一种高校管理制度,在我国高校中开始推行仅有几十年的历史,可以说是一种高校管理的尝试。从其运行效果来看,学分制保障学生在规定时间内完成学习任务,使得高校的教学能够顺利的展开。但从全国的大部分高校来看,学分制的实行仍存在一定问题,给高校管理带来了一些负面影响。本文对学分制实行中存在的问题进行分析,从而探究学分制与高校管理体制改革。