论文部分内容阅读
在当代儿童读物中,插画是一种重要的类型。儿童的认知能力、思维能力相对薄弱,这让其理解抽象的文字尚有一定难度,因此,插画这种形式就成为儿童教育的重要工具之一。插画不仅具有丰富的图画信息,而且配有文字性信息。不同的儿童插画具有不同的表现手法,不同的表现手法也会形成不同的教育价值。为了更好地发挥儿童插画的应用价值,其整体的表现手法也需要得到一定的创新。