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初中阶段的学生正处于青春期发展的重要阶段,是学生们情感养成的启蒙阶段,在这个阶段,作为教育工作者就要加强对于学生们的情感教育,引导学生形成正确的人生价值观念,帮助学生成为内外兼修的人才.道德与法治作为情感教育的主要载体,更要适当的将情感教育融入到日常的教学活动中.下面,本文就初中道德与法治的教学展开具体的叙述,探讨初中道德与法治教学中的情感教育.