【摘 要】
:
iv 甘糖酯50 mg/kg和25 mg/kg 能明显加速兔实验性肺动脉血栓栓塞的溶栓作用。体外溶栓实验表明,甘糖酯25 mg/ml 溶栓作用明显强于等抗凝效价的肝素。iv 甘糖酯25 mg/kg 和6.
【机 构】
:
山东医科大学药理学教研室,山东医科大学药学系药理教研室
论文部分内容阅读
iv 甘糖酯50 mg/kg和25 mg/kg 能明显加速兔实验性肺动脉血栓栓塞的溶栓作用。体外溶栓实验表明,甘糖酯25 mg/ml 溶栓作用明显强于等抗凝效价的肝素。iv 甘糖酯25 mg/kg 和6.25 mg/kg 可使家兔血浆 ELT 缩短,血清 FDP 含量增加,血浆 Fg 含量减少。提示甘糖酯能提高纤溶功能并具有良好的溶栓作用。
其他文献
醋酸泼尼松、消炎痛、葛根黄豆甙元与预胶化淀粉制备的研磨混合物,在体外实验中主药溶出较原药粉末及物理混合物明显加快。运用粉末直接压片工艺将研磨混合物制备的片剂,其主
采用反相高效液相色谱法测定酮康唑涂膜剂中的酮康唑含量,用加温加速实验法研究该涂膜剂的热稳定性动力学。结果表明其降解反应为一级动力学过程,预测其半衰期和有效期分别为
<正> 羟乙桂胺(idrocilamide,1),化学名 N-(2-羟基乙基)肉桂酰胺,为中枢性骨骼肌松弛药,适用于风湿、外伤和手术后遗症引起的肌痉挛疼痛,促进功能恢复。本品可由酰氯胺解制备
本发明涉及一种制备碳纳米管/超高摩尔质量聚乙烯复合纤维的方法,所述方法包括如下步骤:①将CNT采用酸性水溶液预处理;②制备包含分散在UHPE纺丝溶剂的溶液中的经预处理的CNT的组
稳定性研究结果表明,马来酸依那普利及其片剂须在避光、密封条件下保存,在此条件下贮存期可达3年以上。
当前,高中新课程已经全面实施,高中化学新课程的一个显著特点就是由原来按学科体系组织教学内容框架,转变为以培养学生的科学素养为根本出发点,立足于学生学习方式的转变,大力倡导科学探究。因此,加强、重视和优化化学实验教学是新的教学理念对广大化学教师提出的基本要求,而要加强化学实验教学,就要有效开发和利用化学实验室教学资源,笔者现就这个问题谈几点看法。 一、优化资源管理,体现人与物的和谐 分类管理是理
摘要:随着科学技术的快速发展,我们已经进入信息化时代,现代科技给我们教学带来重大改变与挑战,它就像一座连通学生与教科书之间的重要桥梁,具有不可替代的作用。关键词:小学语文 课堂教学 多媒体技术 广泛应用有效运用多媒体技术组织课堂教学是一种高效、实用的教学方式,它能够使学生在课堂中始终保持一种积极、客观、向上的心态,对学生主体性作用的激发、创新思维与探究精神的培养都有着十分重要的功效。多媒体技术的引
音乐课不仅仅是单一的唱歌课,翻开小学音乐课本,教材体系列入的内容包括:歌唱、器乐欣赏、基本乐理、视唱等等。面对如此多的内容,如何把音乐的魅力传递给学生们,如何让他们愿学、乐学呢?笔者认为最主要的就是要使学生对音乐课感兴趣。音乐课本身就非常富有情趣性。增加音乐课的趣味性的方法有很多,我们必须要根据教学的内容以及小学生的年龄特点而定。下面笔者就结合自己的教学实践谈几种方法。 一、用故事情节激趣 即
摘要:英语教学的任务是培养学生运用英语的能力。英语教师必须遵循语言学习的规律,抓住学生的年龄特点,找出适合学生学习的方法。“习得”是英语学习的好方法,关键是教师要营造纯英语的环境,向学生大容量输入英语,使学生在活动中习得英语。 关键词:英语教学 英语环境 语言习得 英语是人们对外交流、沟通思想的重要工具。在小学英语教学中,学习英语的目的是运用。因此,教学的根本任务是培养学生运用英语的能力。
本文列举了部分大学生厌学的表现,分析了他们厌学的原因,作者提出从深化教学改革,优化教育管理,加强理想、信念教育等几个方面来缓解大学生厌学现象。