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语言是人类最重要的交际工具.中重度智障学生存在着不同程度的语言缺陷,如吐字不清、发音不准、词不达意、无语证等,《培智学校义务教育课程标准》中指出要优先发展智障学生说话,培养他们正确理解和运用语言文字的能力,成为教育教学的重要任务之一.
浅论中重度智障学生语言训练策略
【摘 要】
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语言是人类最重要的交际工具.中重度智障学生存在着不同程度的语言缺陷,如吐字不清、发音不准、词不达意、无语证等,《培智学校义务教育课程标准》中指出要优先发展智障学生
【机 构】
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兰州市城关区辅读学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年15期
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