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【关键词】高校;计算机实验室;云桌面技术
计算机实验室在高校建设中占据重要地位,不仅可完善高校计算机教学,还承担着网上阅卷、上机考试的任务,在实际建设管理中,可引入云桌面技术,对当前计算机实验室建设与管理方式进行改进优化,为高校师生提供便利。
(一)建立终端地址池
高校计算机实验室内设备众多,为方便师生使用而构建多个计算机终端,给计算机管理造成一定的难度,且在應用管理期间易产生问题,此时可引入云桌面技术,对实验室内计算机设备进行统一管理,在建设阶段,需构建终端地址池,为计算机实验室云桌面统一管理夯实基础。在实际建设时,需由专业技术人员详细分析现有终端,经综合探究后得出构建方案,收集并整理现有计算机终端局域网地址,将其统一存储至新建管理终端中,由该管理终端对实验室内各计算机终端展开统一管理,使计算机实验室建设更为科学有效,并为后续云桌面技术的管理应用奠定基础[1]。
(二)建立云系统软件
云桌面技术为计算机云系统的一部分,软件为云桌面技术应用的关键部分,因此在高校建设计算机实验室时,可构建专项云系统软件,为高校师生提供适宜的计算机应用服务,最大化激发云计算技术的便捷效果。云系统软件的建立可使计算机实验室建设过程更为规范,并可在云桌面运用下提高高校计算机运行稳定性及安全性。
(三)建立硬盘模板库
硬盘模板库的建立可使高校师生快捷运用云桌面,并在硬盘模板库支持下快捷顺利完成任务。硬盘模板库的应用可加强对计算机终端云桌面的管控,继而使计算机实验室始终处于规范可控范围内。具体建设策略如下:于计算机终端服务器内运用虚拟硬盘构建终端硬盘模板,通过计算机终端服务器对该硬盘模板展开统一管理和维护,并在硬盘模板库支持下实现计算机集成管理,便于实验室管理者调试计算机终端,对计算机终端进行保护、隐藏与还原,极大提高计算机实验室安全性,为高校师生提供良好的计算机应用环境[2]。
(四)建立服务平台
高校师生应用计算机时常用到资源共享功能,为营造安全稳定的资源共享环境,可在云桌面技术基础上构建服务中心,师生可通过服务中心将自身资源需求传输至计算机终端,由终端筛选资源需求内容,在服务中心作用下,将特定资源共享至需求者,并可将该部分资源存储至磁盘内,有效避免资源丢失问题,使高校师生更为便捷地使用计算机实验室。
(一)自动化病毒防范
云桌面技术内部具有I/O阻挡技术,可用以阻挡拦截计算机病毒,避免病毒对计算机造成损坏。在云桌面技术应用期间,可数据读写的同时对计算机信息进行多层加密与检测,经加密处理与读写检测后的数据信息方可被应用,若检测不合格则无法打开数据信息,并自动启动计算机终端的监管预警机制,计算机内部程序进行自我维护,对外界入侵病毒进行防范,使计算机在云桌面系统应用下避免被病毒损坏,极大提高计算机实验室安全管理质量。
(二)远程监管实验机
云桌面技术在计算机实验室管理中的最大应用特点在于远程性,实验室管理人员可通过监管端对计算机终端进行远程控制。例如:计算机应用完毕后,可有监管端终止计算机运行进程,若计算机软件、显示时间等因人为原因发生变化时,可通过监管终端对计算机进行远程调整,确保实验室内的计算机均处于规范状态;此外在计算机应用期间若存在IP地址调整需求,同样可通过远程控制完成管理。在计算机云桌面运行期间,若网络断开,此时云桌面应用依靠缓存仍可在计算机终端运行,使师生可继续进行桌面操作,使计算机应用过程更为可靠。
(三)资源共享与管理
计算机实验室用途各有不同,给计算机实验室管理造成一定难度,且为满足高校不同专业计算机应用需求,高校通常设置多个计算机实验室,若统一设置防火墙或软件,则需消耗大量时间精力,此时可运用云桌面技术对计算机实验室内终端设备进行统一管理,将所需安装的软件资源共享至所有设备终端,实验室管理人员仅需通过管理终端后台进行设置,即可完成所有计算机的调节工作,在云桌面技术作用下,将管理终端的操作同步至所有终端,提高了实验室管理效率及质量。
综上所述,云桌面技术作为新时代先进技术之一,其在计算机实验室建设与管理中所发挥的作用不可替代,在实际应用期间,需做好技术部署,针对当前管理困境展开应对,凭借云桌面技术手段促进高校计算机实验室的建设进程。
计算机实验室在高校建设中占据重要地位,不仅可完善高校计算机教学,还承担着网上阅卷、上机考试的任务,在实际建设管理中,可引入云桌面技术,对当前计算机实验室建设与管理方式进行改进优化,为高校师生提供便利。
一、云桌面技术在高校计算机实验室建设中的应用
(一)建立终端地址池
高校计算机实验室内设备众多,为方便师生使用而构建多个计算机终端,给计算机管理造成一定的难度,且在應用管理期间易产生问题,此时可引入云桌面技术,对实验室内计算机设备进行统一管理,在建设阶段,需构建终端地址池,为计算机实验室云桌面统一管理夯实基础。在实际建设时,需由专业技术人员详细分析现有终端,经综合探究后得出构建方案,收集并整理现有计算机终端局域网地址,将其统一存储至新建管理终端中,由该管理终端对实验室内各计算机终端展开统一管理,使计算机实验室建设更为科学有效,并为后续云桌面技术的管理应用奠定基础[1]。
(二)建立云系统软件
云桌面技术为计算机云系统的一部分,软件为云桌面技术应用的关键部分,因此在高校建设计算机实验室时,可构建专项云系统软件,为高校师生提供适宜的计算机应用服务,最大化激发云计算技术的便捷效果。云系统软件的建立可使计算机实验室建设过程更为规范,并可在云桌面运用下提高高校计算机运行稳定性及安全性。
(三)建立硬盘模板库
硬盘模板库的建立可使高校师生快捷运用云桌面,并在硬盘模板库支持下快捷顺利完成任务。硬盘模板库的应用可加强对计算机终端云桌面的管控,继而使计算机实验室始终处于规范可控范围内。具体建设策略如下:于计算机终端服务器内运用虚拟硬盘构建终端硬盘模板,通过计算机终端服务器对该硬盘模板展开统一管理和维护,并在硬盘模板库支持下实现计算机集成管理,便于实验室管理者调试计算机终端,对计算机终端进行保护、隐藏与还原,极大提高计算机实验室安全性,为高校师生提供良好的计算机应用环境[2]。
(四)建立服务平台
高校师生应用计算机时常用到资源共享功能,为营造安全稳定的资源共享环境,可在云桌面技术基础上构建服务中心,师生可通过服务中心将自身资源需求传输至计算机终端,由终端筛选资源需求内容,在服务中心作用下,将特定资源共享至需求者,并可将该部分资源存储至磁盘内,有效避免资源丢失问题,使高校师生更为便捷地使用计算机实验室。
二、云桌面技术在高校计算机实验室管理中的应用
(一)自动化病毒防范
云桌面技术内部具有I/O阻挡技术,可用以阻挡拦截计算机病毒,避免病毒对计算机造成损坏。在云桌面技术应用期间,可数据读写的同时对计算机信息进行多层加密与检测,经加密处理与读写检测后的数据信息方可被应用,若检测不合格则无法打开数据信息,并自动启动计算机终端的监管预警机制,计算机内部程序进行自我维护,对外界入侵病毒进行防范,使计算机在云桌面系统应用下避免被病毒损坏,极大提高计算机实验室安全管理质量。
(二)远程监管实验机
云桌面技术在计算机实验室管理中的最大应用特点在于远程性,实验室管理人员可通过监管端对计算机终端进行远程控制。例如:计算机应用完毕后,可有监管端终止计算机运行进程,若计算机软件、显示时间等因人为原因发生变化时,可通过监管终端对计算机进行远程调整,确保实验室内的计算机均处于规范状态;此外在计算机应用期间若存在IP地址调整需求,同样可通过远程控制完成管理。在计算机云桌面运行期间,若网络断开,此时云桌面应用依靠缓存仍可在计算机终端运行,使师生可继续进行桌面操作,使计算机应用过程更为可靠。
(三)资源共享与管理
计算机实验室用途各有不同,给计算机实验室管理造成一定难度,且为满足高校不同专业计算机应用需求,高校通常设置多个计算机实验室,若统一设置防火墙或软件,则需消耗大量时间精力,此时可运用云桌面技术对计算机实验室内终端设备进行统一管理,将所需安装的软件资源共享至所有设备终端,实验室管理人员仅需通过管理终端后台进行设置,即可完成所有计算机的调节工作,在云桌面技术作用下,将管理终端的操作同步至所有终端,提高了实验室管理效率及质量。
三、结束语
综上所述,云桌面技术作为新时代先进技术之一,其在计算机实验室建设与管理中所发挥的作用不可替代,在实际应用期间,需做好技术部署,针对当前管理困境展开应对,凭借云桌面技术手段促进高校计算机实验室的建设进程。