网络环境下的班主任工作

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随着科学技术的飞速发展,信息革命的浪潮迅速席卷全球。人类社会进入网络时代,知识信息得以共享,于是网络以其独特的魅力成为一种时尚,强烈地吸引着人们的好奇心与注意力。网络作为崭新的交流平台,其主要的交流媒介也以其新、奇、特的特点引领语言发展的潮流,青少年学生往往又是潮头的弄潮儿,极易接受并运用这种新技术。技术从来不是一个中立的力量,它往往是一把双刃剑,在给我们带来灿烂未来的同时,也带来了诸多负面影响。实际上,这种新技术的负面效应现已逐渐显露。尤其网络作为信息社会的技术的新生儿,对于现今的青少年影响更为突出。
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