热释光剂量片γ射线响应的线性上限和重复性研究

来源 :原子能科学技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vingf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文利用60 Co试验研究了国产LiF(Mg,Ti)-M热释光剂量片(TLD)对γ射线的线性响应上限及其重复性。结果表明,国产LiF(Mg,Ti)-M的线性响应上限在150~200Gy之间,超过线性上限后灵敏度下降,退火后再次使用灵敏度增加。试验结果还表明,即使接受到的吸收剂量在非线性区域,1组剂量片的响应一致性仍可在后续多次使用中保持。据此,本文提出采用成批使用的方法测量非线性区域的吸收剂量,这可提高大吸收剂量测量的准确性。 In this paper, the 60 Co test was used to study the linear response upper limit and repeatability of domestic LiF (Mg, Ti) -M thermoluminescent dose plate (TLD) to γ-ray. The results show that the upper limit of the linear response of domestic LiF (Mg, Ti) -M is between 150 and 200Gy, the sensitivity decreases after exceeding the upper limit of linearity and the sensitivity of reusing after annealing increases. The experimental results also show that even though the absorbed dose is in the non-linear region, the consistency of responses of the groups of tablets can be maintained in subsequent multiple uses. Accordingly, this paper proposes a batch approach to measure the absorbed dose in the non-linear region, which improves the accuracy of the large absorbed dose measurement.
其他文献
近现代景观学源于德国地理学界,其德语辞源兼有“区域’和“景色、之意”。但现在大多数学者认为景观是一种开放的社会生态巨系统,同时在现实社会是以人为中心,至少以人类价值取
本课题旨在丰富城市滨海区景观设计理念,加强低碳景观在景观设计中的影响力,深化景观设计师在城市滨海景观设计中对低碳理念的认知,为实现城市滨海区低碳景观设计目标,创建21世纪
我国农村学校体育状况在学校素质教育中占有十分重要的地位。本文首先分析目前我国农村高中体育教学的现状,主要从升学率和农村高中领导观念上的压力、投入不足、体育课被占用
新课程背景下的小学语文体验式学习,是指在小学语文新课程教材基础上,采用体验式的教学方法,使学生在白主体验中学得知识、增长能力的学习方式。笔者在此结合实践谈谈小学语文体
伴随着素质教育的不断发展,过去那种老师讲、学生听的课堂教学模式已经完全无法跟上时代的步伐了,这就需要小学语文老师改变自己的教学模式,增强课堂的趣味性,构建小学语文高效课
在新世纪,社会需要更多的创新型人才,因此在教育过程中,教师要加强对学生创新意识和创新能力的培养,这不仅是提高学生综合素质的需要,同时也是为他们未来更好地适应社会做准备。那
新课程改革对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文不仅仅是传授给学生知识,更重要的是塑造儿童的心灵,培养学生的人文情怀,为其以后的学习和生活打好基础。语文教师要抓住小学
本文在探讨前人图书馆社会职能研究成果的基础上,提出图书馆社会职能有二:一是收藏文献资料;二是实现文献阅读。并指出这两个社会职能是一个矛盾的统一体,正是二者矛盾的运动,推动
提出了一种新的城市交通站点负荷的动态预测模型.该模型克服传统的Markov链方法的不足,考虑到乘客转移偏好的动态改变以及各交通站点之间的滞留情况会相互影响,以此构建了雪
考虑不同高径比及充填节理特征等对岩石强度变形特性等的影响,在实验室中进行相似材料的模型试验研究。分别对完整试件,“十”节理试件和“井”节理试件进行单轴压缩和剪切试