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2000年以来,我国教师培训研究主要围绕着教师培训模式、教师培训政策、教师培训评价、国外教师培训等热点问题展开。教师培训模式、教师培训课程开发、农村教师培训是未来教师培训研究的热点、重点与焦点。
我国中小学教师培训研究回顾与展望
【摘 要】
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2000年以来,我国教师培训研究主要围绕着教师培训模式、教师培训政策、教师培训评价、国外教师培训等热点问题展开。教师培训模式、教师培训课程开发、农村教师培训是未来教
【机 构】
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温州大学成人教育学院
【出 处】
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青海社会科学
【发表日期】
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2009年04期
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