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利用小实验提高课堂教学效果，充分调动学生积极性；发挥学生主体作用，提高学生探究水平和创新能力；注意实验中的准确用语，增大演示实验的可见度，有利于学生掌握知识；实验完毕后的及时总结和评价，有利于巩固知识，增强学生的创新意识。
谈物理实验教学的几点感受
【摘 要】
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利用小实验提高课堂教学效果，充分调动学生积极性；发挥学生主体作用，提高学生探究水平和创新能力；注意实验中的准确用语，增大演示实验的可见度，有利于学生掌握知识；实验完毕后的及时
【机 构】
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河南省迁安市迁安镇第一初级中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2010年4期
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