【摘 要】
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目前，我国学校的体育馆在对外开放和学校自身利用方面的平衡性较差，没有做到管办分离，教学区和运动区合二为一，不利于体育馆对外开放，而一旦开放便会出现诸多问题。在这种情况下应
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目前，我国学校的体育馆在对外开放和学校自身利用方面的平衡性较差，没有做到管办分离，教学区和运动区合二为一，不利于体育馆对外开放，而一旦开放便会出现诸多问题。在这种情况下应明确学校体育馆的职能，既能对学生的锻炼和运动有促进作用，也能对建设和谐社区有所贡献。在涉及到学校体育馆对外开放的问题上，主管部门应看到其积极的一面，校方和政府有关部门应共同采取体育馆对外开放的措施。在开放的过程中密切注意相关可能会出现的问题，应对出现的问题及时提出相应解决问题的方案。这种开放与利用是对学校体育馆最大限度的开发，把其功能放大
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