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识字是语文阅读与写作的基础,是小学1-2年级的语文教学重点,更是整个小学语文教学的前提。整个小学阶段要求认识约3500个生字,1-2年级就要求认识汉字1700-1800个。语文是基础学学科,识字教学是基础中的基础。识字过程是一件十分枯燥无味的学习过程,兴趣是最好的老师,它能把枯燥的识字教学变得轻松有趣。在我的识字教学课堂中,我非常重视从激发孩子的识字兴趣出发,在教学中培养孩子的识字能力。下面谈谈我对低年级识字教学中的探索。