【摘 要】
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由于会计知识的专业性和技术性,在对非会计专业的MBA教育中实施会计教学的过程中,教材的不适应性严重影响了教学效果。本文结合当前MBA会计教学的特点,提出重新构建MBA会计教材
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由于会计知识的专业性和技术性,在对非会计专业的MBA教育中实施会计教学的过程中,教材的不适应性严重影响了教学效果。本文结合当前MBA会计教学的特点,提出重新构建MBA会计教材的初步设想。
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