论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
如何抓好初中化学课堂教学
【摘 要】
：
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
翻转课堂颠覆了过去教学中的课上老师讲课传授知识、学生课后完成作业的教学模式,使用了全新的教学安排,能够明显有效地解决教学效果差、学生学习效率低下的问题.基于各种数
在高三化学复习中运用学案导学,学生可通过教学实践活动,调整原有的知识结构,使知识链中薄弱环节得到加强,错误理解的概念得到纠正,分散的知识系统化、条理化、网络化.一、导
一位老师上课,发现班上一名女生没有完成作业,非常生气,当场大声指责,让孩子立刻打电话叫家长来,而且还用作文本打到了孩子。因为这一举动,家长来了和这位老师发生冲突,结果
期刊
职校语文在工具性知识性之外亟须注入更多的人文精神教育，这已是不争的事实。因为归根结底，我们的教育是培养人的教育。为职校学生打好一生的精神基础，奠基一生的精神追求，完善人
【摘要】多媒体具有形象、直观、生动，声、光、色、形兼备等诸多优点，为课堂教学的优化和推进素质教育产生了重要作用以及影响。在英语教学中如果能够合理使用多媒体技术，可以为学生提供形象生动的视觉效果，激发学生学习的兴趣，创造真实的语言环境和情景，增加课堂学习气氛，同时也能够做到因材施教，从而达到素质教育的目的。那么在英语教学中如何使用多媒体技术呢？本文就多媒体技术与英语教学的具体整合作几点探讨。 【关