【摘 要】
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培养综合素质高、技术应用能力过硬的毕业生是民办高职院校的生存之本,而要达到这一目的,专任教师"双师素质"的培养是关键。目前,由于各种条件限制,专任教师"双师素质"的培养
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培养综合素质高、技术应用能力过硬的毕业生是民办高职院校的生存之本,而要达到这一目的,专任教师"双师素质"的培养是关键。目前,由于各种条件限制,专任教师"双师素质"的培养效果不显著,为了解决这一问题,更好地满足高职人才培养的目标,要进行市场调研,整合校内已有专业;分阶段、多渠道培养专业教师,提高教师实践动手能力;制定科学、合理、可操作的"双师素质"教师考核体系,动态跟踪考核。另外采取一定的激励机制,以加强对教师的培养。
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