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对生物识别技术在中职学生资助中应用的必要性和可行性进行分析,并以重庆、河南和广西为例,具体分析生物识别技术在中职学生资助中的应用情况,提出下一步大力推动生物识别技术在中职学生资助领域的应用、建立健全生物识别信息安全保障体系和探索三年级学生监管方法的政策建议。随着生物识别技术的不断升级完善,生物识别技术在身份认证方面的应用愈加广泛,应用市场规模持续扩大,成为当前最重要、