浅谈情境教学在高中语文课堂上的运用

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展,提高教学效率。
其他文献
<正> 经过二十几年的改革开放,政府机构要员、专家学者以及社会有识之士已经意识到,中小企业的健康持续快速发展是解决我国严重就业问题的有效途径。从吴邦国的调研报告中我
【正】 一、课题在对儿童认知发展的研究中,运动的因果关系是一个基本课题。研究儿童认知发展水平,研究儿童对自然现象及其规律的认知的发展,不能不涉及他们对运动现象因果关
新年伊始,新栏目《企业文化案例》和广大读者见面了。在企业文化越来越重要的今天,我们通过这个栏目展示成功企业的企业文化,希望能使更多的企业在这里获得一定的启迪,我们愿
【正】 党的十一届三中全会以来,教师培训工作取得了显著的成绩。但是,教育行政和学校管理干部的培训工作进展缓慢,有的地方甚至还没有提到议事日程上来,这是一个应该引起重
中国企业与所在城市的整体发展存在千丝万缕的内在关联,许多成功企业与城市共同发展、相互依存,但也有一些企业还未找到与城市协调发展的节奏。我们以中国改革的典型城市——深
自从1997年1月某盗版杀毒软件释放硬盘炸弹病毒之后,个别程序设计人员也相继编制出类似的软件,其目的不一定就是要破坏别人的电脑,但却被有些人利用来攻击别人的电脑,使电脑用户
【正】 现代教育管理理论提出了教育行政管理的核心是决定。如何作出决定并控制决定过程,提高决定的合理性呢?本文试就几个理论问题探讨如下。一、教育管理决定的概念和性质
【正】 课程,是随着时代的发展而发展的,是一个不断变化着的动态范畴,这决定了课程改革的必然性。纵观当代国外课程改革,它们所揭示的一些带有共同性的问题,如课程内容现代化
【正】 要想办好一所学校,需要解决的问题固然很多,但首先要端正办学的指导思想。高等学校的办学指导思想,即学校前进的指导方针和培养人才的出发点,是解决方向性、目的性的