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小组学习早已实行在课堂上，但是更多的时候只是一种形式，走过场式的小组合作学习成为了鸡肋。但课堂上的学习形式的正确实施对于学习效率是极其重要，而农村完小里的语文课堂上的小组学习又有其在内容和形式上的薄弱之处，其机制的有效性是值得探索和实践的。
农村完小语文课堂小组学习制有效性的实践
【摘 要】
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小组学习早已实行在课堂上，但是更多的时候只是一种形式，走过场式的小组合作学习成为了鸡肋。但课堂上的学习形式的正确实施对于学习效率是极其重要，而农村完小里的语文课堂上的
【机 构】
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温岭大溪镇高田小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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