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采用问卷调查、逻辑分析、层次分析法等方法,对体育专业研究生科研能力结构要素进行研究.结果表明:体育人文社会学、体育教育训练学、人体运动科学三个专业研究生基本科研能力结构要素既有共性,又有个性.三个专业研究生所需基本科研能力结构要素前五项为创新能力、逻辑推理能力、资料搜集与处理能力、问题解决能力和语言表达能力.由于专业特点等方面的差异,三个专业研究生基本科研能力结构要素在具体排序上呈现出一些差异.