【摘 要】
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微课利用现代信息技术和教育的有机结合成为一种新型的学习方式。高职《酒店英语》课程建立微课资源平台并把微课嵌入到《酒店英语》"项目化"教学环节中去,使学生在课前课中课后及实训环节中智慧自由自主地学习。本文从四个方面介绍了《酒店英语》课程微课资源平台的建设及运用的体会,分别是原则、渠道、运用及教学效果,初步得出使用微课资源平台的教学班级的教学效果要更理想。本文也为其它专业门用途英语的微课资源建设提供参
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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第二期全国高职外语教学改革课题“《酒店英语》课程项目化教学下的微课资源建设与应用研究”资助,项目编号:2018JX0033A,本文系该项目阶段性成果；
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微课利用现代信息技术和教育的有机结合成为一种新型的学习方式。高职《酒店英语》课程建立微课资源平台并把微课嵌入到《酒店英语》"项目化"教学环节中去,使学生在课前课中课后及实训环节中智慧自由自主地学习。本文从四个方面介绍了《酒店英语》课程微课资源平台的建设及运用的体会,分别是原则、渠道、运用及教学效果,初步得出使用微课资源平台的教学班级的教学效果要更理想。本文也为其它专业门用途英语的微课资源建设提供参考。
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