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小学语文教学应重视学生创新意识的培养,要变革“教师照本讲解——学生记诵练习”的教学模式,要敢于突破范文作者的思维限制,敢于审视范文的逻辑合理性,敢于分解范文、重构作品,要营造安全、坦诚的探究氛围.
小学语文教学模式的变革与学生创新意识的培养
【摘 要】
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小学语文教学应重视学生创新意识的培养,要变革“教师照本讲解——学生记诵练习”的教学模式,要敢于突破范文作者的思维限制,敢于审视范文的逻辑合理性,敢于分解范文、重构作
【机 构】
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黔南民族师范学院教育科学系
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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