“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的应用

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现阶段,在我国社会发展和进步的过程中,科学技术和经济水平的不断提升,人们的生活也得到了一定的改善,在这样良好环境的背景下,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性。特别是在我国与国际交往不断频繁的今天,英语成为国民学习的基础,也是国家发展的支持,因此小学校园中英语教育工作至关重要,而其中的阅读教学容易被疏忽,所以本文提出“小组互动”教学法在小学校园的英语阅读教学中的应用,希望能够为提高小学生英语阅读能力做出贡献。
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