互助合作学习模式在班级管理中的应用

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班级是学校教育教学活动最基本的单位,学校管理的主要工作之一就是班级管理,也是班主任工作的重要部分.就实际情况来看,班级管理工作差强人意.班级管理方式不合理,每件事都要班主任亲自安排,导致班主任工作任务增多,学生只知道听教师的安排,对班级中的事情没有自己的安排与考虑,失去自主管理的能力,失去了锻炼与发展自生能力的机会.
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