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如何培养适应当前医疗卫生服务需求的医学生,是医学院校在教育教学改革中亟待解决的问题.绍兴文理学院医学院临床医学专业在实践中逐步探索了学校、医院及社区卫生服务中心等共建学科和专业的培养模式.该模式优化课程体系,增加了培养学生临床思维和技能、提高医患沟通能力和增强实践操作能力等相关课程;创新实践教学体系,保证学生在校期间实习实践不断线,强化学生临床技能的培养;开展案例教学和以“学生为中心”、以问题为导向的教学方式和方法的改革;提出了强化临床师资队伍建设、构建教育管理组织、完善教学质量保障与评价体系等措施.