PEP小学英语教科书从五年级开始，每单元双面对开增加了Let’s start，Let’s chant和Main scene部分（以下简称Let’s start）。编者的意图是启发学生针对与话题相关的问题进行思考，联系生活实际进行讨论，为进入单元教学热身。其实Let’s start具有多种功能，用好这部分对教学能起到良性循环的作用。可是据我们调查，80%左右的老师不重视甚至完全忽略了该部分内容，10%的老师只是在单元第一课时把它当作warm up的内容，10%的老师会等到单元结束后才返回到Let’s start做简单的回顾或总结，走过场了事。也有老师甚至认为它是教学的难点，不知如何把它插入到教学中去。细读每个单元的Let’s start，你会发现它实际上是单元的整体感知部分，汇聚了整个单元的重点词汇和句子。在大部分单元里，重点词汇往往都是隐藏在Let’s start的问答、调查和Let’s chant当中。例如，五年级上册Unit 1 Let’s start的问答句和Let’s chant中包含tall，strong，smart，kind，nice等重点单词，如果教师能据此让学生之间进行问答、对话，便可以引出更多关于长相、性格的单词。六年级下册，各单元Let’s start部分都很明显地列出单元重点单词的不同形式，这就给我们对单元进行整合教学提供了更有力的依据和更便捷的途径。 全文查看链接