【摘 要】
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随着信息时代的到了和信息化的发展,信息技术已经成为学生必须要掌握和学习的知识内容,成为了初中阶段的必修课程.但是在初中信息技术教学中,因为教学内容以应用为主,而学生
【机 构】
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福建省泉州市安溪慈山学校,福建 泉州,362400
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随着信息时代的到了和信息化的发展,信息技术已经成为学生必须要掌握和学习的知识内容,成为了初中阶段的必修课程.但是在初中信息技术教学中,因为教学内容以应用为主,而学生的学习意识不高,造成教学效率低,效果差,学生不能在教学中完成信息技术知识的有效理解和实践操作能力的提升.因此,教师需要应用游戏化教学,提高学生的主观学习认识,也引导做探究休息和实践操作,让学生可以在教学中完成有效学习,能够将信息技术知识内化.
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