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正确使用高倍显微镜和制作临时装片是基本的生物实验室操作技能。随着新一轮课程改革的不断推行，很多学校开始在课堂教学中引入小组合作学习活动。本文采用小组合作学习的方法，指导学生们完成了番茄果肉细胞临时装片的制作，使用高倍显微镜观察了几种细胞并通过小组讨论比较了不同细胞的异同。
使用高倍显微镜观察几种细胞的教学设计
【摘 要】
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正确使用高倍显微镜和制作临时装片是基本的生物实验室操作技能。随着新一轮课程改革的不断推行，很多学校开始在课堂教学中引入小组合作学习活动。本文采用小组合作学习的方法
【机 构】
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江西省丰城市第三中学
【出 处】
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生物化工
【发表日期】
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2018年5期
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