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摘 要
如何构建小学语文阅读教学高效课堂
【摘 要】
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摘 要小学阅读是小学课程体系的重要板块，关乎到小学生阅读素养的提升，必须要引起高度的重视。本文援引小学语文阅读教学课程案例，倡导从优化小学语文阅读教学目标的维度，从有效阅读情境创设的维度，从阅读与写作相互融合的维度，实现小学语文高效阅读课程格局的打造，以实现小学生语文阅读素质的全面提升。 关键词小学语文;语文阅读;高效课堂 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
其他文献
摘要：苏州阳澄湖长乐园是较早打造的旅游农业体验型园区，根据依据和背景，本文结合现代农业产业园进行整体研究，综合考虑园区的规划发展，把农业观光、休闲旅游和农业生产3大功能合理布置其中。 关键词：农业观光；休闲旅游；农业生产；旅游农业体验型园区 中图分类号：TU984 文献标识码：A 引言 长乐园的建设源于苏州市相城区阳澄湖镇现代农业产业园的规划建设，其用地位于农业产业园的一期用地内。2008
摘 要 在小学学习中小学数学是一门极为基础且重要的学科，有利于提高学生的实践运用能力和积累更多的基础知识。新课改明确强调了学生的课堂主体性，对学生的学习体验和学习感知极为重视，因此小学数学教师在开展教学过程中应着重培养学生的学习自主性和学习兴趣，以便可以更好地将学生的学习积极性激发出来，使其学习创新能力得到培养，实现学习效率的提高。对此，本文笔者结合自身工作实践经验，对小学数学学习兴趣培养的策略进
摘 要初中语文课堂优化要立足于对新课标的理解，在课堂中注重应用信息化手段创设情境，要把课堂真正还给学生，让学生做学习的主人，设计课堂教学要科学合理，科学性与人文关怀结合，从而实现语文教学目标。 关键词信息化;优化;设计;教学 中图分类号：N945.15，F213.2，A，C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0065-01 语文课程标准提出：语文素养是学生学好
摘 要幼儿阶段是学习语言的重要阶段。教师要抓住幼儿语言学习的敏感期，将语言教学融入到幼儿一日生活的各个环节，并运用多样化的教学方法，激发幼儿学习的主动性和积极性，让幼儿有话想说，有话敢说，有话可说，有话愿说，有话会说，从而帮助幼儿提高语言完整性的表达能力。 关键词小班幼儿;语言表达;教育契机 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0043-01
摘 要做好乡村初中体育教学创新发展研究，能够在推动乡村体育教育事业进步的基础上，为更好地实现素质教育目标带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中先对乡村初中体育教学困境表现予以简述，之后对乡村初中体育创新发展策略进行探讨，希望能够为推动乡村初中体育教学创新发展提供助力。 关键词乡村教育;初中体育;创新 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0011-
摘 要：吉单612是吉林省农科院玉米所培育的早熟、优质、多抗玉米新品种。该品种2008～2009年区域试验平均产量9540.2kg/hm2，比对照品种白山7增产7.4%。生育日数121d（公主岭）左右，需要≥10℃积温2250℃左右。具有高产、稳产、抗病、抗倒伏等特点。商品品质优良，达到国家一级粮食标准。2010年通过吉林省农作物品種审定委员会审定。 关键词：玉米；吉单612；优质；品种选育
摘 要初中语文教学处于一个过渡阶段，在衔接学生的知识性学习上具有重要地位，教师需要对这一环节的教学内容进行精心设计，在提升教学趣味性的基础上贯彻新课程教学的理念。而教学方法应该符合语文学科的实际教学模式，从课堂来优化教育教学过程，使兴趣成为初中生学习的驱动力，在氛围的激发下引导深入的语文学习过程。 关键词新课程;初中语文;趣味教法 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-76
摘 要：通过各杂交种的生育表现、丰产性、抗逆性及其适应区域，选育出适于当地生产应用的杂交种，为通榆县农业种植业结构调整提供第一手依据。 关键词：油用型向日葵杂交种；区域试验；吉林通榆 中图分类号：S565 文献标识码：A 1 试验目的 鉴定我国各育种单位育成的油用型向日葵杂交（组合）或国外引进的杂交种在各主要产区的生育表现、丰产性、抗逆性及其适应区域，选出适于本地生产应用的杂交种。 2
摘 要：以辽宁省城市62个酸雨固定采样点数据为基础，分析辽宁省2006～2013年酸雨污染时间和空间变化特征，为辽宁省酸雨污染治理提供参考。结果表明：2006～2013年间，辽宁省酸雨污染经历了减轻到稳定发展的趋势，空间上表现为中西部条带和东南部条带2条酸雨带，其中东南部条带的丹东、大连以及中西部条带的葫芦岛市酸雨污染相对较重。 关键词：酸雨；变化；辽宁省 中图分类号：X82 文献标识码：A