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传统教学模式下,会计实训课教学存在实训效率不高、与实际相脱节等的不足,实施翻转课堂教学,有利于培养综合型会计人才、丰富教学内容并优化课堂教学效果,对此,文章设计基于翻转课堂的会计实训课教学模式,包括课前基于会计实训课程平台的自主学习、课内基于会计实训课程仿真环境的课堂教学、课后基于会计实训课程仿真实训软件的综合实践3个环节,可为今后会计实训课对翻转教学的研究与应用提供指导。