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积极地关注学困生的情感世界、帮助学生夯实英语基础知识、全面地发挥学生在英语学习过程当中的主动性是有效地实现学困生转化的重要的方式.笔者在简单分析初中阶段英语学困生的现状的基础上,将结合自己具体的教学经验,来探讨初中英语学困生的转化策略.
关注情感,夯实基础:初中英语学困生转化策略浅析
【摘 要】
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积极地关注学困生的情感世界、帮助学生夯实英语基础知识、全面地发挥学生在英语学习过程当中的主动性是有效地实现学困生转化的重要的方式.笔者在简单分析初中阶段英语学困
【机 构】
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江苏省南通市启秀中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年29期
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