【摘 要】
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文章用批判性思维来看待一张常用的电路图,通过思考发现其中的联系与矛盾,提出了一些创新的问题,为老师的教学和学生的学习提供了崭新的思路。
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文章用批判性思维来看待一张常用的电路图,通过思考发现其中的联系与矛盾,提出了一些创新的问题,为老师的教学和学生的学习提供了崭新的思路。
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