论文部分内容阅读
语文课程是各科课程学习的基础,在语文教学学习的过程中,教师假如能巧妙地将学生的合作学习运用到课堂之中,就会构建愉快的学习氛围,培养学生学习的兴趣,提高学生的合作意识和增强高中语文教学的效率,最终提升学生理解能力、语言表达能力、撰写能力等,从而提高老师授课水平,取得事半功倍的效果。
高中语文教学的合作学习教学组织策略研究
【摘 要】
：
语文课程是各科课程学习的基础,在语文教学学习的过程中,教师假如能巧妙地将学生的合作学习运用到课堂之中,就会构建愉快的学习氛围,培养学生学习的兴趣,提高学生的合作意识
【机 构】
：
山东省东明县第一中学
【出 处】
：
中华少年
【发表日期】
：
2018年14期
其他文献
提倡学生主体的教学理念是实现高中素质教育高质量发展的关键。面对高中高考带来的升学压力,增加高中地理教学的趣味性既是对学生是学习主体特质与个性的高度尊重,也是极大缓
体育教学作为小学生的基础课程,不仅在于帮助学生锻炼身体、提高身体素质,还在于领略体育精神,增加自己的抗挫折能力。抗挫折能力的最终形成对于学生日后的学习和生活有很大
我们采用大剂量维生素 C、钙剂治疗小儿急性弥漫性肾小球肾炎,通过对56例患儿的临床对比观察,结果表明,疗效确切,效果满意,病程明显缩短,方法简便易行,经济安全。
We use hi
问题是思维的起点,是学生主动探索的动力.人本主义教育家罗杰斯说过,真实的问题情境和活动是最能引起态度和个性情绪的学习方式.对于一堂好课,教者都要精心策划某一、两个问
现阶段,我国实现了社会结构、居民生活水平等各方面的飞速发展。为了保证学校教育与时代步伐相适应,提升小学数学教学的有效性势在必行。基于此,本文首先从教师缺乏高效化教
随着社会经济的发展,信息技术的不断提高,微课在教学中得到广泛的应用。诗歌鉴赏是高中语文教学中的重要内容,它不仅仅需要学生对相关的知识点进行把握,还需要学生的阅读与审
为了提高教学质量，发展学生的智力，培养学生的能力，很多教师都在进行改革课堂教学法，改革的着眼点在于如何调动学生学习的积极性，不断地激发他们的主动学习精神，随之而来的是教师讲
联想是由对某一事物的思维引起对与其相关的事物的思维的心理活动过程,是联结关联问题的桥梁.联想有助于我们探索解决问题的方法,达到化未知为已知的目的.
Lenovo is the p
“城市轨道交通”在《城市公共交通常用名词术语》被定义为“通常以电能为动力,采取轮轨运转方式的快速大运量公共交通之总称”。国际上,城市轨道交通一般包括地铁系统、轻轨