语言教育赋能乡村振兴——基于抚顺市西堡村的调查研究

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乡村振兴是国家“十四五”期间“三农”工作的重点任务,其关键是人的发展。本项目在对抚顺市西堡村实地调查的基础上,通过分析当地村民语言能力和语言赋能状况,发现当地村民的多语言能力极弱,各种职业的村民均熟练掌握东北普通话,但基本不会使用满族的语言和文字。据此从利用资源禀赋和校地合作等内外两个方面提出语言能力建设路径,以期助力当地乡村振兴发展。
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