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在“空间与图形”教学中发展学生的空间观念
在“空间与图形”教学中发展学生的空间观念
来源 :教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youzheng123
【摘 要】
:
几何教学目标之一是发展空间观念。通过“空间与图形”教学,让学生在自主探索和合作学习过程中,逐步认识物体或简单图形的形状、大小和相互位置关系,学会运用测量、计算、实际操
【作 者】
:
陈秀玲
【机 构】
:
广州市第一0二中学
【出 处】
:
教育导刊
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
“空间与图形”教学
空间观念
学生
教学目标
学习过程
自主探索
位置关系
实际操作
图形变换
几何问题
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几何教学目标之一是发展空间观念。通过“空间与图形”教学,让学生在自主探索和合作学习过程中,逐步认识物体或简单图形的形状、大小和相互位置关系,学会运用测量、计算、实际操作、图形变换以及简单推理等手段,解释和处理一些简单的几何问题,从而发展学生的空间观念。
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