【摘 要】
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“想毁掉一个农村娃,就给他一部手机”并非杞人忧天。相关调查显示,93.4%的农村未成年人使用手机作为上网设备,学生手机依赖问题存在明显的城乡差异。这背后的深层原因和巨大危害是什么?我们该如何加以应对?从本期开始,我们刊发系列评论,帮助农村未成年人不再沉迷手机。2021年全国首个“区域教育质量健康体检报告”指出,学生手机依赖问题存在明显的城乡差异,小学阶段城市、县镇和农村学生拥有手机的比例分别为42%、35%和37%,而城市、县镇和农村有手机依赖和手机依赖倾向的学生比例分别为11%、12%和17%,中学阶段
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“想毁掉一个农村娃,就给他一部手机”并非杞人忧天。相关调查显示,93.4%的农村未成年人使用手机作为上网设备,学生手机依赖问题存在明显的城乡差异。这背后的深层原因和巨大危害是什么?我们该如何加以应对?从本期开始,我们刊发系列评论,帮助农村未成年人不再沉迷手机。2021年全国首个“区域教育质量健康体检报告”指出,学生手机依赖问题存在明显的城乡差异,小学阶段城市、县镇和农村学生拥有手机的比例分别为42%、35%和37%,而城市、县镇和农村有手机依赖和手机依赖倾向的学生比例分别为11%、12%和17%,中学阶段
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