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作文教学的理想境界是让学生能够敞开心扉，抒发自己的真实情感，“我笔写我心，我文抒我情”。博客是一个自由抒写的空间，把博客引入作文教学以后，写作变得不再是学生的负担，而成为学生充实自我的一种方式和有情趣的生活方式。学生的主动性和创造性被调动起来，作文课堂将产生巨大活力。
“博客作文”——作文教学新途径
【摘 要】
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作文教学的理想境界是让学生能够敞开心扉，抒发自己的真实情感，“我笔写我心，我文抒我情”。博客是一个自由抒写的空间，把博客引入作文教学以后，写作变得不再是学生的负担，而成为学
【机 构】
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山西省太谷县中小学现代教育技术中心
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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中央电教馆教育技术研究课题
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