教育技术学作为一门学科在我国已经发展起来并逐渐发挥出其独特的作用.但就目前情况而言,教育技术学科的发展仍存在一些问题,要加速我国教育技术发展的步伐,在实践中要切实实
本文从现代远程教育发展的社会背景和新的教育理念谈起,阐述了作为以人才培养模式改革与探索的现代远程教育的教育工作者必须树立"以人为本"的教育观念和工作方式.
什么是端正的品行?这个问题拷问着我们做人的道德底线,拷问着当前社会的舆论导向,拷问着中华民族的民族精神.自古以来先贤哲人通过一生孜孜不倦的追求和探索,他们著书立说,阐
叶浅予与鲁少飞(上)包立民1991年4月,上海《新民晚报》夜光杯副刊,环绕30年代《六艺》杂志上一幅旧作《文坛茶话图》的作者是否是鲁少飞,引起了一场争论,论争的双方,一个是老美术编辑徐淦,一
紧张忙碌的2006年过去了,充满希望的2007年到来了。在新的一年开始之际,我代表《现代远距离教育》编辑部全体同仁向领导、同行、作者、读者和一切支持关心与喜欢《现代远距离教
(一)松柏交枝共相痴香山正盘碧云寺到头未觉情关远不由指点看城池
现代科学技术的发展,使远程教育步入了一个新的阶段.面对全新的教育形势,教师如何使自己尽快地融入其中充分发挥作用,是我们急需研究的问题.本文从师德、业务、科研、管理等
本文从"两个系统"建设入手,强调了加强学生学习支持体系和开放教育质量保障体系的重要性,进而提出了"两个系统"建设所采取的措施和方法,为促进开放教育的发展,起到一定的促进
当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题,多媒体技术在课堂教学中的运用所存在的问题和多媒体教学技术怎样进入日常课堂教学存在着某些认识上误区。要充分有效