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"互联网+"是新一代信息技术与创新2.0相互作用推进经济社会发展新形态的高度概括。"互联网+"高等教育,必将带来教育观念、体制、方式、人才培养过程等方面的深远影响。本文首先分析高等教育存在的固有问题,接着分析在线教育,尤其是MOOC对高等教育的冲击,最后论述大数据对高等教育评价产生的影响。