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在"观察DNA、RNA在细胞中的分布"的实验课上,学生对实验操作方法提出质疑,并提出一系列问题。教师对学生的问题进行引导,并创设问题情境,探究出观察DNA、RNA在细胞中的分布的适宜的操作过程。通过本实验,不仅使学生体验了科学探究的乐趣,还掌握了科学探究的一般方法。
“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验的探究
【摘 要】
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在"观察DNA、RNA在细胞中的分布"的实验课上,学生对实验操作方法提出质疑,并提出一系列问题。教师对学生的问题进行引导,并创设问题情境,探究出观察DNA、RNA在细胞中的分布的
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2012年08期
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