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依据建构主义理论，结合“课程设计”教学的特点，从学习的心理过程、课程设计对认知结构的作用等方面，探讨抛锚式教学法在课程设计教学环节的应用，提出适合培养学生动手能力和创新能力的课程设计教学策略。
基于建构主义的“课程设计”教学策略的探析
【摘 要】
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依据建构主义理论，结合“课程设计”教学的特点，从学习的心理过程、课程设计对认知结构的作用等方面，探讨抛锚式教学法在课程设计教学环节的应用，提出适合培养学生动手能力和创新
【机 构】
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北华大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年22期
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