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教师绩效工资作为一项新的制度安排,其政策目标是为提高教师的工资待遇,强化对教师的工作激励,促进教育均衡发展.然而,该政策经过四年的执行和运作,其效果并不以显著.绩效工资结果的有限性反映出绩效工资政策的失真.为此,我们应从经费保障和绩效考核两个方面出发,引导教师绩效工资政策的理性回归.
论教师绩效工资政策的失真与回归
【摘 要】
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教师绩效工资作为一项新的制度安排,其政策目标是为提高教师的工资待遇,强化对教师的工作激励,促进教育均衡发展.然而,该政策经过四年的执行和运作,其效果并不以显著.绩效工
【机 构】
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西华师范大学高等教育研究所,四川南充,637000
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心项目
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