【摘 要】
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英语教师在尝试开展英语听力教学的过程中,要不断改变教学策略,让学生在英语学习过程中不仅掌握各项英语基础知识,而且大幅度提升其英语听力能力,在学习英语的初级阶段就具备
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团三水校区
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英语教师在尝试开展英语听力教学的过程中,要不断改变教学策略,让学生在英语学习过程中不仅掌握各项英语基础知识,而且大幅度提升其英语听力能力,在学习英语的初级阶段就具备较强的听说读写能力,能够在日常生活以及学习当中,灵活运用所学知识完成沟通交流.接下来,笔者将从三个方面简单介绍如何在英语教学中实施高效听力能力培养策略.
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